HERRAMIENTA DE INTERÉS FLIPSNACK

Flipsnack 

¿QUE ES FLIPSNACK? 

Nos permite presentar una gran cantidad de información de una forma mucho más grata y atractiva. FlipSnack es una herramienta online gratuita que se presta, de forma sencilla y accesible, a convertir dichos documentos PDF en archivos Flash con apariencia de libro o revista virtual.

¿COMO UTILIZARLA? 

Para ello, el archivo original debe ser cargado por el propio usuario, desde sus documentos o desde una URL de Internet. Como límite, dicho PDF no debe sobrepasar las 500 páginas de extensión ni ocupar más de 100 MB de tamaño. Una vez hayamos finalizado la conversión de PDF a Flash, podremos utilizar un widget proporcionado por FlipSnack para colocarlo en nuestro sitio Web, además de optar por las típicas alternativas para compartirlo a través de la Red en nuestras redes sociales predilectas. Asimismo, es importante mencionar que aunque FlipSnack es una herramienta sin coste alguno, los libros generados por la aplicación no pueden descargarse para su posterior lectura e incluyen una marca de agua que solo puede ser retirada al contratar una de las modalidades de pago Premium que se ofrecen en el portal.

La idea es convertir los trabajos que realizan los estudiantes y posteriormente convertirlos en una herramienta más interactiva, les dejo un trabajo de un estudiante en el cual utilicé esta herramienta:

"Trabajo en flipsnack"

Evidencia n° 4

Infografía

Las infografías son una herramienta visual que sirve y se utiliza para presentar, exponer un sin número de temas  atingentes al lector.

El objetivo de desarrollar esta actividad fue de exponer los objetivos de un portafolio personal como herramienta de evaluación del aprendizaje.

La herramienta utilizada Piktochart es una herramienta en línea que permite crear infografías gratuitamente. Esta ofrece plantillas predefinidas en las cuales es posible agregar y dar formato al texto (tamaño, tipo, color, alineación, etc.), agregar contenidos multimedia como imágenes y videos, entre otras posibilidades, para que el creador de la infografía pueda ordenar la presentación de su tema.
Es de fácil acceso y uso.

Infografía como portafolio

EVIDENCIA N° 3

MAPA CONCEPTUAL

Con el paso de los años hay un sin número de definiciones de "evaluación", como por ejemplo Blanco (1996:42) "La evaluación es el enjuiciamiento comparativo, corrector y continuo del progreso del alumno, a partir de unos datos recogidos" . Para Barbera la evaluación de los aprendizajes lo contextualiza en un contexto virtual el cual no se aleja de está definición pero sí en un escenario distinto,  la "web". El foco continúa siendo identificar los logros del estudiante. Es por ello que Barbera (2006) propone 4 dimensiones:

a) Evaluación del aprendizaje.

b) Evaluación para el aprendizaje.

c) Evaluación como aprendizaje.

d) Evaluación desde el aprendizaje.

A LOS LECTORES:

Recomendar el uso de la herramienta "Bubbl.us", es un servicio online para la creación de mapas conceptuales, que luego pueden ser exportados como imágenes (formatos jpeg o png) o como páginas web (formatos xml o hxml) para ser insertados en páginas web, weblogs y materiales didácticos en formato digital o incluso ser impresos para su posterior análisi

Es importante mencionar que este servicio es simple de usar, rápida y además se puede ingresar con la cuenta facebook si no quieres crear tu propia cuenta.

TALLER N° 2 HIPERMEDIA

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DE LA TECNOLOGÍA

Las TICs, han revolucionado a la sociedad actual, repercutiendo de manera positiva con las ventajas que posee y en algunos casos de manera negativa por poseer algún tipo de desventaja.
Para los jóvenes es una herramienta que los motiva a desarrollar su propio aprendizaje, ellos son los actores principales en el acceso a Internet, son ellos quienes la han convertido en una actividad cotidiana para prácticamente todos los jóvenes de 16 a 24 años: si en 2004 todavía el 24,5% declaraba no haber accedido a Internet, en 2012 ese porcentaje se redujo a un testimonial 3,8%. El porcentaje de los jóvenes que se conecta habitualmente a Internet supera en casi 30 puntos al de la
población total.(Reig. 2013. Describiendo al hiperindividuo, el nuevo individuo conectado. pdf)

Las ventajas y desventajas del uso de las TICs son variadas, en el siguiente ppt  se presentarán las expuestas en el documento Barbera. 2006. Aportaciones de la tecnología a la e- Evaluación. PDF. Las cuales fueron tomadas como referencias.

TALLER N° 1

Reflexión

El estudio español indica que “el smartphone, toda esa estructura se trastoca: conexión ubicua y constante con un dispositivo personal”. (Reig y Vílchez, 2013, p. 18)

Esta afirmación es cierta con la realidad que presenta en los últimos estudios realizados en Chile, siendo que en el año 2013 se ha observado un aumento de usuarios de internet, donde la justificación de los usuarios es la necesidad de contar con internet por la “la educación”, seguido de la comunicación y finalmente para el entretenimiento. 

A raíz de este fenómeno las políticas de conectividad exigen una mejor servicio, es por ello que como indican los estudios, a partir del año 2014 se observa un mejoramiento de la conectividad y aumento de servicios pero no exentos de problemas, siendo que existe un aumento de usuarios insatisfechos.

Finalmente puedo mencionar que si la sociedad se trastoca con la aparición de los smartphone, siendo que abre un mundo paralelo para algunos y para otros una necesidad de uso. También se podemos observar que el fin principal que aducen los usuarios “la educación”, ya no es tal, por observación del contexto la mayoría de los usos son para entretención y comunicación.

SMARTPHONE

HISTORIA

Presentación de Slidershare

¿qués es Slidershare?

Es un sitio web 2,0 que permite al usuario poder subir y compartir en público o en privado presentaciones en ppt, documentos en pdf, infografías  u otros documentos.

El Smartphone como consultorio portátil de GIORDANO PEREZ-GAXIOLA

Captura de pantalla de plataforma Issuu

Issuu, es un servicio en línea que permite la visualización de material digitalizado electrónicamente, como libros, documentos, números de revistas, periódicos, y otros medios impresos de forma realista y personalizable. El servicio que ofrece Issuu en el área de publicación se puede comparar con lo que Flickr hace para compartir fotografías, y lo que YouTube hace para compartir vídeo. El material subido al sitio es visto a través de un navegador web y está hecho para parecerse lo más posible a una publicación impresa, con un formato que permite la visualización de dos páginas a la vez (como un libro o una revista abiertos) y una vuelta a la página animada. Aunque los documentos en Issuu están diseñados para verse en línea, es posible guardar una copia de ellos. 

Captura de pantalla.

EDUCAPLAY

¿Qué es educaplay?

Es una plataforma para la creación de actividades educativas multimedia que nos permite crear aplicaciones de diversos tipos.

Podemos usar mapas, herramientas para hacer tests, adivinanzas, aplicaciones de dictado, crucigramas… son de momento 11 componentes que pueden ser personalizados para adecuarse a nuestras necesidades.

Con más de 10.000 usuarios registrados, y completamente en español, permite también instalar todos los recursos generados en LMS (Plataformas de elearning), permitiendo así registrar los resultados de las actividades y las evaluaciones.

Un recurso obligatorio para tenerlo en cuenta dentro y fuera de las clases.

Ejemplo de actividad en Educaplay

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